Спектр вопросов, которые рассмотрят участники чтений, очень широк: от литературного краеведения до проектов в системе экологического воспитания школьников, от проведения «Недели краеведческих знаний» в образовательной организации до создания литературно-музыкальной композиции «Да, только здесь, на Севере моем!». В рамках секционной работы педагоги обобщат имеющийся опыт изучения культурно-исторического наследия и разработают рекомендации по совершенствованию системы работы.
В завершение чтений будут представлены номинации конкурса «Наследие Поморья — 2015».